如今不少金句都是出自小學生之口。
現在的小學生可不比從前那麼乖巧聽話了，要是老師使用原來那套老舊的教育方式，還真不知道是誰教育誰呢！
有些教師會抱怨，現在的孩子真是越來越難帶，每天必須要打起十萬分精神來才行，有一點不注意，就會反被他們刁難的。
老師你話太多了！
在一年級學生第一次面對班主任的時候，老師通常會顯得比學生們還要緊張，因為老師完全不知道坐下下面的孩子們是什麼脾氣秉性，能不能被自己拿捏住。正所謂是知己知彼才能百戰不殆。
所以，這個老師就多說了一些注意事項，凡是和他們未來學習生活有關的事情，都事無巨細地講解著。雖然老師也覺得自己今天有點話多了，但卻是無奈之舉呀！重要的事情都要強調一番才行。
就在接近尾聲的時候，班級最后的位置傳來了一個小男孩的抱怨聲：老師你怎麼這麼多話！你話實在是太多了！并且他的表情非常無奈，甚至有一種少年老成的滄桑感。
其他的學生聽到他的這句抱怨，也都紛紛重復起來。這或許就是一年級學生的特性吧！喜歡模仿，喜歡起哄。這樣一來，老師真是恨不得找個地縫鉆進去。這豈不是學生們聯手給自己一個下馬威嗎？
我爸交錢了，憑啥讓我在外面？
當學生影響到班級秩序時，老師通常會采取驅逐的辦法，或是讓他站到班級的最后面空地上，或是直接讓他走出教室，到走廊里好好反思反思。畢竟只有這樣，才能從根源上解決秩序亂的問題。
雖然相關部門已經明令禁止這種變相的體罰行為，但是老師們仍舊屢試不爽，畢竟只有這樣才更有效果。只要沒有造成什麼嚴重的損傷，就沒有人會在意的。即便是被領導撞見了，他們也會睜一只眼閉一只眼的。
但這一招卻被一個小學生破解了！同樣這個小學生在班級里亂說話，已經被老師定義為影響到正常上課秩序了，所以，他就被老師趕到門外面去了。這讓這個小男孩非常難為情。
當老師覺得問題完美解決的時候，這個小男孩破門而入，像一只氣紅了眼的小公雞一樣，質問老師：我爸交錢了，憑啥讓我在外面？隨后就做回了自己的位置，像什麼事情都沒發生過一樣。
老師自然是被他這一系列操作搞暈了，這真是個驚喜少年呀！既然你這麼不停我的話，那只要告訴他的家長，讓家長親子管管他了。真是希望班級里不要再有這樣的意外發生了！
我覺得你也沒有那麼漂亮了
一年級學生是很容易崇拜上自己身邊的成人的，可能是幫助自己解決問題的鄰居，可能是美天溫柔和善的媽媽，也可能是教會自己知識的班主任。一旦他產生了好感，面對他們的時候就會自帶濾鏡的。
就像是這個小男孩曾經向自己的科任教師展示好感，承諾以后要娶這位漂亮的老師。雖然大家都知道是一句玩笑話，但對這個科任教師來說，就是最大的安慰和認可。誰有什麼能夠比自己的學生喜歡自己更讓人心動的吧！
但是等到第二年的時候，這個小男孩卻反水了，不僅不承認自己當年的承諾，甚至還反踩了這個老師一把。他很認真地說：我覺得你也沒有那麼漂亮了。
這句話到底是該無奈歲月是把殺豬刀，帶走了老師曾經的美貌呢？還是該慶幸這個小男孩長大了，變得更成熟了呢？
只是這個老師需要更多的時間揣測一下，同時消化一下自己悲傷的情緒。畢竟這種事情上，都是說者無心聽者有意呀！甚至是想要吐槽一下，怪不得說男人都是「大豬蹄子」呀！
